上海文峰美发美容与汝南职教中心共浇“职教之花”上海文峰美发美容与汝南职教中心共浇“职教之花”
一个是总部设在上海,具有26年发展历史,在上海、北京、长沙、武汉、成都、重庆、郑州、太原等省会中心城市繁华商圈拥有三百多家大型连锁门店,一家化妆品、保健品厂,一所职业技能培训学校,多家医疗美容中心,员工总数上万名,在中国美发美容行业里赫赫有名的民营企业集团——上海文峰国际集团。 一个是位于中国中部地区,拥有丰富人力资源的河南省汝南县职业教育中心,它是创建于2010年,由汝南县委、县政府招商引资,整合多所职业学校,投资建设的一所集普通中专、职业中专、成人教育、实用技术培训为一体的中等职业学校。2021年1月6号,两家单位的创始人带着自己的高层管理干部齐聚一堂,举办一场主题为“校企结合、专业共建、人才共育”的座谈会,为尝试职业教育改革抒写了崭新的一笔。
背景资料:职教改革方案催生“联合办学”新模式 自2019年2月13日《国家职业教育改革实施方案》颁发以来,响应党中央和国院院号召,全国各省市地区掀起一场关于职业教育改革的浪潮,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。牢固树立新发展理念,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。
《国家职业教育改革实施方案》提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变。经过5-10年左右时间,职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
共襄盛举:强强联手开创“企校合作”新局面 “腊月的河南,天气虽然寒冷,但春天已经将近,相信此次上海文峰国际集团管理层的汝南之行,必将为我们汝南职教中心带来新的发展机遇,为我们的职业教育之路开启新的征程。”汝南县职业教育中心校长在致欢迎辞时如此说道;“感谢大家在这寒冬腊月新年之始之际,来到河南汝南县职业教育中心考察指导工作,共商专业共建、人才共育,深度构建企教融合、联合办学的模式。”
据了解:2020年5月,汝南县职业教育中心与上海文峰职业技能培训学校达成联合办学协议,借助上海文峰国际集团这个美容美发健康养生行业的品牌影响力,引进其在美业经营理念、教育思路的先进经验和管理模式,拓宽汝南职教中心招生源道,提升教学质量,共同探索职业教育的新路子,为美发美容行业培训更多更好的专业人才。自从联合办学以来,汝南职教中心采用文峰学校先进的班级运营经验和教学模式,打造高效率的教学质量,获得了广大学生及家长的好评,同时也给学校其它专业的教育起到了巨大的带动作用。
座谈会上,上海文峰国际集团和河南省汝南县职教中心达成共识,双方整合资源,调集精兵强将形象设计健康管理专业在汝南职业教育中心正式建立起来,实施强强联合,相互嫁接,共同发展。双方校长通过前期几次的会面,有了共同的愿景,本次座谈会为拓宽合作渠道作更加深入的探讨。
任重道远:突破瓶颈,风物长宜放远眼量 职业教育的目标要锁定市场和企业需要什么样的人才,职业学校就培养什么人。而事实上,目前极大多数职业学校普遍缺乏最新的市场资源和信息,他们要在市场上去寻找是困难重重;大中型企业面临急需解决各个岗位所需要的人才招纳、培养和干部储备的棘手问题,单靠从社会招聘,或者从其它企业挖人也是杯水车薪,但企业办学校也缺乏教育的各种资源,正是因为学校和企业面临的“两难”问题共同催生了“校企业合作”模式。
要打破职业教育的瓶颈,需要在校企业合作方面探索更深层次的合作模式,文峰和汝南县职教中心这样的合作模式显然为联合办学提供了一条新的思路。通过企业对职业学校投入资金,投资教师,投资设备,打造环境,把当下市场热门的形象设计健康管理打造成职业学校的专业,既可吸引当地适龄青年报读和就业,同时也可以源源不断的为企业定向提供可用之才,较之前仅仅是简单的职业学校将学生输送到企业变业这样的浅层合作更具有战略意义。
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